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L'EMI (Education aux médias et à l’information) : quelles convergences et divergences au sein d'une nouvelle "éducation à..." ?
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Loicq, Marlène Serres, Alexandre |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Dans le rapprochement a l'oeuvre entre educations aux medias et a l'information au sein de l'EMI (Education aux medias et a l’information), quels sont les points de convergence et les specificites propres a chacun de ces deux domaines, a la fois proches et distincts ? Apres un bref rappel historique et theorique sur ce processus d'institutionnalisation, nous presenterons une etude menee avec le logiciel Alceste sur un corpus de textes de reference, dans les spheres scientifique, institutionnelle et professionnelle de ces deux champs. Les premiers resultats de cette etude devraient permettre une visualisation partielle de leurs territoires linguistiques, enrichissant ainsi la reflexion sur ces deux piliers d’une nouvelle « education a... ». |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_01504312/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
