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Formation par compétences et éléments pour la pratique de l'orientation dans l'enseignement primaire en Côte d'Ivoire
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Aska, Kouadio |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | La presente etude met en evidence des elements susceptibles de contribuer au debat sur l'opportunite de pratiquer l'orientation dans l'enseignement primaire, debat decoulant de la problematique sans cesse renouvelee de l'orientation tout au long de la vie. Pour nous, cet elargissement de l'orientation commence par l'enfance. Dans cette perspective, les opportunites qu'offre la formation par competences (FPC) en vigueur dans l'enseignement primaire, suscitent des interrogations. L'analyse des principes et valeurs de cette pedagogie a montre qu'il y a place pour une intervention du conseiller d'orientation dans la formation des competences des eleves. Aussi, nos investigations ont-elles debouche sur la recherche d'une dynamique du rapport entre le maitre et le conseiller d'orientation pour faire face ensemble aux exigences de cette approche pedagogique. (...) |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://pulp.univ-lille1.fr/index.php/TF/article/download/53/50 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
