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Nação crioula: uma possibilidade de suporte didático no ensino de história afro-brasileira e africana
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Feldens, Dinamara Garcia Carvalho, Lucas De Oliveira Fusaro, Luana Garcia Feldens |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | O presente artigo tem como objetivo fazer uma analise do conteudo historico presente no romance “Nacao crioula”, escrito pelo jornalista, escritor e editor angolano Jose Eduardo Agualusa. A partir disso pretendemos mostrar como o uso deste material pode ser uma alternativa viavel no dia a dia das salas de aula, assumindo um papel importante de suporte didatico no ensino de historia e cultura afro-brasileira e africana, nas turmas de oitavo ano. Pelo fato da confluencia com os temas e periodos historicos contidos no romance de Agualuza, pretendemos, assim, apresentar “Nacao crioula” como uma possibilidade para suprir as carencias de adequacao dos conteudos dos livros didaticos ao que diz a lei 10.639/03, oferecendo novos olhares e perspectivas sobre essa tematica e sobre o ensino de historia. |
| Starting Page | 103 |
| Ending Page | 113 |
| Page Count | 11 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.18316/rcd.v10i22.4055 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/article/download/4055/pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://ri.ufs.br/bitstream/riufs/9130/53/Nacao_crioula_uma_possibilidade_de_suporte_didatico_no_ensino_de_historia.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.18316/rcd.v10i22.4055 |
| Volume Number | 10 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |