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Gestão democrática como objeto de formação continuada dos profissionais da educação
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Moraes, Aline C. A. |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | O presente trabalho vincula-se ao Projeto de Extensao: Assessoria Pedagogica para trabalhadores em educacao da Rede Municipal de Ensino de Ibipora-PR, na perspectiva da Pedagogia Historica-Critica. Um dos objetivos do referido projeto e contribuir para a formacao continuada de diretoras e coordenadoras das escolas municipais e dos CMEI de Ibipora, trabalhando as perspectivas para a efetivacao da gestao democratica nessas instituicoes. O texto a seguir e fruto dos trabalhos realizados com as diretoras e coordenadores dessa rede e visa apresentar e discutir o conceito de gestao democratica com base nos relatos produzidos durante os grupos de estudos realizados e com base tambem nos subsidios teoricos que deram suporte aos estudos desenvolvidos. No texto, abordaremos uma discussao conceitual dobre a gestao democratica e sua implementacao nas escolas e ainda apresentaremos a contribuicao da formacao continuada, segundo o ponto de vista das gestoras das Escolas Municipais e dos CMEI. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.26673/tes.v7i0.9559 |
| Volume Number | 7 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/download/9559/6323 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.26673/tes.v7i0.9559 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |