Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Propostas pedagógicas na Educação Infantil: questões sobre o tempo, a leitura e a contação de histórias | Educational proposals in early childhood education: Issues on time, reading and storytelling
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Prieto, Mariana Sampaio, Mariana Lima, Elieuza Aparecida De |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | O artigo tem como objetivo discutir o papel e o valor da organizacao do tempo nas rotinas da Educacao Infantil, bem como o lugar e o tempo para os momentos de leitura e de contacao de historias como atividades essenciais para o desenvolvimento infantil. As ideias tecidas consideram dados de pesquisas de mestrado de Mariana Natal Prieto e Mariana Sampaio, cujos objetivos centrais foram respectivamente: compreender aspectos indicativos da organizacao do tempo da instituicao e do tempo da crianca em Escolas de Educacao Infantil municipais de Avare (SP), focando os impactos dessa organizacao no processo de humanizacao na infância; e compreender se ha indicios de que os momentos de leitura e de contacao de historias se constituem como atividades, capazes de motivar aprendizagens promotoras de desenvolvimento humano, em turmas de criancas da Educacao Infantil, a partir de principios e teses da Teoria Historico-Cultural. Nas escolas de Educacao Infantil, a organizacao temporal exige planejamento intencional e consciente, a fim de articular o tempo institucional e o tempo individual de cada crianca de forma que um nao sobreponha o outro. Ao vivenciar o tempo institucional, a crianca necessita viver tambem seu tempo individual como elemento motivador das possibilidades de atividades infantis. Assim, sao ressaltadas as atividades de leitura e de contacao de historias como motivadoras de aprendizagens promotoras de desenvolvimento humano, de modo a contribuir para o aperfeicoamento e sofisticacao de capacidades psicologicas em niveis superiores. |
| Starting Page | 439 |
| Ending Page | 453 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.24220/2318-0870v23n3a3982 |
| Volume Number | 23 |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/reveducacao/article/viewFile/3982/2671 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.24220/2318-0870v23n3a3982 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
