Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
O uso de atividade de campo como estratégia pedagógica para aulas de Sociologia em escolas rurais: um relato de experiência docente
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Silva, Roniel Sampaio |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Este relato de experiencia tem por objetivo socializar experiencia de atividade de campo realizada em novembro de 2012 por alunos do curso 3o ano do curso Tecnico em Agropecuaria do Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Rondonia "“ IFRO Campus Ariquemes. Na ocasiao, os discentes e docentes participaram de uma aula de campo na reserva ambiental do campus chamada "Batistao". No local foi trabalhada atividade multidisciplinar com professores de Lingua Vernacula, Sociologia e Geografia. O objetivo da aula foi contextualizar, de forma multidisciplinar, os alunos junto a obra "Andar a pe", de Henry Thoreau. |
| Starting Page | 40 |
| Ending Page | 49 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistacafecomsociologia.com/revista/index.php/revista/article/download/5/pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |