Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
A política pública do livro didático na percepção de professores do ensino médio e suas implicações no processo de (des)qualificação do trabalho docente
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Silva, Carlos Francisco Da |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Esta tese e uma pesquisa de natureza qualitativa exploratoria e buscou analisar as politicas publicas do livro didatico para a educacao basica no Brasil, na percepcao do professor do ensino medio e o processo de (des)qualificacao do trabalho docente. Identificou a percepcao que os docentes tem das politicas publicas do livro didatico, examinando o nivel de participacao dos docentes no processo de escolha dos livros didaticos no Programa Nacional do Livro Didatico. Os dados foram gerados por meio da aplicacao de um questionario semiestruturado a professores que atuam no ensino medio na rede publica do Distrito Federal. Os questionarios foram analisados com base na Analise Fenomenologica de Husserl (2000). Apos a analise dos dados, percebe-se que no discurso dos professores consultados o livro didatico e visto como um recurso imprescindivel no processo de ensino e aprendizagem. Eles consideram que o Programa Nacional do Livro Didatico e uma politica publica relevante para a melhoria da qualidade da educacao brasileira, pela sua abrangencia. No entanto, avaliam como pouca a participacao do docente de educacao basica no processo de selecao dos compendios. Essa participacao minima do professor caracteriza um desprestigio do profissional no exercicio de suas funcoes, desqualificando-o profissionalmente. O Programa atende a demanda com relacao ao quantitativo, mas precisa melhorar quanto ao monitoramento e a avaliacao. E recomendavel para a melhoria do Programa que o Estado invista numa maior participacao do docente da educacao basica, descentralizando as acoes, promovendo cursos de capacitacao e criando espacos de reflexao sobre o livro didatico que reunam professores da educacao basica e pesquisadores. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/bitstream/123456789/759/1/Carlos%20Francisco%20da%20Silva.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
