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Influência da Rede PEA-UNESCO na implantação de programas de educação para sustentabilidade em escolas parceiras
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Marun, Carla Szazi Conti, Diego De Melo Fostinone-Netto, Luiz Ghobril, Carlos Nabil Romboli, Silton Marcell |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | A ed쫊o para a sustentabilidade e uma das solucoes para a transformacao do planeta e da sociedade. Este artigo trata da analise do “Programa de Escolas Associadas” (PEA) das Nacoes Unidas para a Ed쫊o, a Ciencia e a Cultura (UNESCO) e analisa a sua influencia para a ed쫊o para a sustentabilidade. Esta rede tem como proposito fomentar os valores e os principios de sustentabilidade na ed쫊o em todos os Estados membros da ONU. Para a construcao deste trabalho foi realizada uma pesquisa qualitativa, com base em uma literatura, pesquisa documental, entrevistas com atores-chave, resultando na construcao de dois estudos comparados baseados em escolas de ed쫊o basica da rede publica e particular associadas a Rede PEA localizadas no Estado de Sao Paulo – Brasil. |
| Starting Page | 54 |
| Ending Page | 73 |
| Page Count | 20 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.34024/revbea.2016.v11.1988 |
| Volume Number | 11 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.sbecotur.org.br/revbea/index.php/revbea/article/download/4580/3170 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |