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Fatores De Influência Na Estruturação De Programas De Educação Empreendedora Em Instituições De Ensino Superior
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Andrade, Renato Fonseca De Torkomian, Ana Lúcia Vitale |
| Copyright Year | 2001 |
| Abstract | O século XXI inicia-se apresentando a inovação como o grande diferencial competitivo das organizações empresariais. Inovar significa transformar o presente, gerando novos conceitos para produtos, serviços e também para as próprias empresas, que precisam de um reposicionamento constante, repensando suas estratégias de atuação. Nesse ambiente de mudanças e instabilidade, as instituições de ensino superior têm a missão de capacitar os futuros profissionais que irão interagir e produzir, aproveitando as oportunidades existentes para a geração de negócios saudáveis e comunidades desenvolvidas sustentavelmente. Os Programas de Educação Empreendedora, que vem sendo desenvolvidos em todo o mundo, constituem-se em um importante fator para a formação desse profissional e este artigo tem o objetivo de fornecer elementos reflexivos que auxiliem em sua estruturação e implantação. Para isso apresenta uma classificação dos diferentes estágios da prática dos Programas de Educação Empreendedora, efetua uma conceituação das diferentes abordagens didáticas e também da teoria das inteligências múltiplas, associando-as com a educação empreendedora. Espera-se, com esse trabalho, proporcionar ao leitor a percepção sistêmica dos fatores que devem ser considerados para o desenvolvimento de Programas de Educação Empreendedora em instituições de ensino superior. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.oni.uerj.br/media/downloads/EMP2001-39.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
