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Images du corps et agressivité dans la classe. Approche clinique des représentations d'enseignants et d'élèves d'école élémentaire
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gérard, Sylvie |
| Copyright Year | 1999 |
| Abstract | Lors d’une enquete s’interessant a la place de l'agressivite humaine dans les classes de l'ecole elementaire, il est apparu qu’au sein des representations de l'eleve et de l'enseignant, existent des significations eclairant le passage d'une agressivite symbolisee et symbolisante, facilitant la transmission et l'appropriation du savoir, a une agressivite destructrice et destructurante, empechant celles-ci. A travers dessins et entretiens, sont presentees ici quelques-unes des relations existant entre les images corporelles du maitre et de l’eleve, leurs representations du fonctionnement de la classe et leurs evocations de situations, conduites ou personnalites agressives. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4000/labyrinthe.60 |
| Alternate Webpage(s) | http://labyrinthe.revues.org/pdf/60 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4000/labyrinthe.60 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
