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Metodologia Para Implementação De Curso De Graduação a Distância Usando Aprendizagem Ativa
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Neto, Silvio Petroli Rezende, Mylene Dias |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Engajar o estudante no processo de ensino/aprendizagem talvez seja o maior desafio dos educadores da nossa era. Isso porque o acesso facilitado à informação torna as aulas expositivas desinteressantes aos alunos. Além disso, o mercado de trabalho exige cada vez mais do egresso um conjunto de competências e habilidades que vão além daqueles inerentes aos conteúdos de um determinado curso de graduação. Este trabalho apresenta uma nova metodologia para implantação de cursos de graduação a distância objetivando o engajamento dos estudante e o desenvolvimento de competências e habilidades necessária à atuação profissional. Para tal trabalha a interdisciplinaridade no desenvolvimento de projetos que utilizam Design Thinking, criando soluções inovadoras significativas para o cliente/usuário final. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.17143/ciaed/XXIIlCIAED.2017.00414 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.abed.org.br/congresso2017/trabalhos/pdf/414.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.17143/ciaed%2FXXIIlCIAED.2017.00414 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |