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Nouvelles formes de régulation dans les systèmes éducatifs étrangers : autonomie et choix des établissements scolaires
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Duru-Bellat, Marie Meuret, Denis |
| Copyright Year | 2001 |
| Abstract | Cette note de synthese rassemble les resultats des recherches portant sur les questions de l'autonomie des etablissements et le choix de ces derniers par les usagers. Ces deux questions sont liees et represente l'evolution logique resultant de la derive liberale de l'education, mais elles apparaissent egalement comme etant evidente au point de vue fonctionnel. Enfin, cette transformation implique un changement du mode d'intervention de l'Etat dans le systeme educatif. Il s'agit de responsabiliser les acteurs de l'education d'une part, et d'accorder une plus grande liberte aux usagers d'autre part. Les auteurs presentent ces deux approches successivement, en limitant leur recherche aux travaux etrangers. Ils abordent d'abord le contexte de ces politiques, puis leurs contenus et enfin leurs effets. |
| Starting Page | 173 |
| Ending Page | 221 |
| Page Count | 49 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3406/rfp.2001.2815 |
| Alternate Webpage(s) | http://ife.ens-lyon.fr/publications/edition-electronique/revue-francaise-de-pedagogie/INRP_RF135_24.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
