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Algunos elementos a tener en cuenta en la enseñanza de la geometría para los niveles básicos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Montañez, José Reinaldo Donado, Gil Alberto |
| Copyright Year | 2002 |
| Abstract | Se considera que los problemas son el centro de atencion del curriculo y por tanto de la ensenanza y evaluacion de la matematica. Plantear y resolver problemas potencian la comunicacion y la argumentacion y llevan consigo procesos de investigacion propios del quehacer matematico, esto es, propician la elaboracion de conjeturas, manipulacion de objetos matematicos, elaboracion de definiciones, construccion de teoremas y validacion de los mismos. En este trabajo se propone una serie de problemas en esta direccion que pueden ser llevados al aula, adaptandolos a diferentes niveles de la educacion basica. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://funes.uniandes.edu.co/6169/1/Monta%C3%B1ezAlgunosGeometr%C3%ADa2002.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |