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Le jeu vidéo comme outil pédagogique et sportif
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Chaline, Franck |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Le jeu video ne devait etre, a l’origine, qu’un simple amusement, destine a divertir ses utilisateurs. Pourtant, avec le temps, le developpement de cette pratique, et en parallele, de notre societe, apporta de nombreuses interrogations sur son utilisation et sur son utilite, comme les effets des jeux sur les joueurs, ce que pourrait apporter le jeu s’il etait utilise comme outil pedagogique, etc. A travers ce dossier, nous observerons, developperons et analyserons differents aspects du jeu video, notamment, premierement, le jeu video dit « traditionnel », ses effets sur les joueurs et sur la societe, ainsi que les organisations mises en place autour de celui-ci. De meme, nous etudierons une version differente du jeu video : le serious game. Nous developperons l’aspect pedagogique que cela a, ou pourrait, apporter, s’il etait utilise correctement au sein d’institutions scolaires. Puis nous terminerons sur le cote sportif du jeu video, avec l’e-sport. Nous analyserons son evolution, la raison qui fait qu’il soit considere comme un sport, et la facon dont il pourrait etre utilise par des travailleurs sociaux, au meme titre que d’autres pratiques sportives et culturelles. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://cdewqa-9ba3d.firebaseapp.com/eu069/2C0B-le-jeu-vido-comme-outil-pdagogique-et-sportif-grce-au-serious-game-et-l039e-sport-par-franck-chaline-3847389505.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
