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Steffen, Gabriela, Les disciplines dans l’enseignement bilingue : apprentissage intégré des savoirs linguistiques et disciplinaires. Frankfurt am Main : Peter Lang, 2013
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fonseca, Marianne |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Et si le plus grand avantage de l’enseignement bilingue etait a trouver non seulement dans le developpement de savoirs linguistiques dans une langue seconde, mais egalement dans la mise en place de savoirs disciplinaires plus approfondis ? Et si la plus grande difference dans le travail effectue en classe monolingue et bilingue n’etait pas uniquement liee a l’utilisation d’une langue seconde dans la construction des connaissances, mais surtout a l’exploitation didactique des ressources a disp... |
| Starting Page | 103 |
| Ending Page | 106 |
| Page Count | 4 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://journals.openedition.org/esp/pdf/447 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |