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Mapeamento E Análise De Artigos Científicos Sobre Linguagem Na Educação Infantil
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Mota, Marielly Barbosa Silva |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | As pesquisas de metodologia Estado da Arte vem tendo um aumento significativo e consideravel no Brasil, principalmente nos ultimos anos. Sao pesquisas que visam coletar, organizar, analisar, sistematizar e catalogar o conhecimento em uma determinada area de conhecimento, suporte textual, tematica e periodo delimitado. Ferreira (2002) aponta que a pesquisa de cunho bibliografico possui uma intencionalidade explicita em mapear e analisar a producao academica em campos do conhecimento especifico. Corroborando com esta perspectiva Soares (2000), infere que as pesquisas do tipo estado da arte ou estado do conhecimento nao devem ter um ponto de chegada, e sim serem construidas continuadamente caracterizando os caminhos tracados por uma determinada area da ciencia. Nesta pesquisa buscou-se mapear e organizar os artigos cientificos, sobre a tematica linguagem na area de conhecimento da Educacao Infantil, no periodo de 2004 a 2013, publicados em periodicos cientificos, avaliados pelo QUALIS-CAPES de educacao. O objetivo desta pesquisa e dar visibilidade ao saber produzido sobre a Educacao Infantil, ja que do ponto de vista legal, a Educacao Infantil e considerada como a primeira etapa da Educacao Basica e tem por finalidade o desenvolvimento integral da crianca de 0 a 5 anos de idade mediante a seus aspectos fisico, social, afetivo, intelectual e linguistico. Pretende-se compreender as ideias e demandas discutidas bem como as lacunas ou restricoes existentes, e da mesma forma contribuir para os debates que estao em voga sobre a tematica da linguagem na area da Educacao Infantil, com o intuito de construir e sistematizar as discussoes que tratem desta tematica, ja que desta pesquisa emergira sintese e analise do saber ja instituido. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.13102/semic.v0i20.3252 |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.uefs.br/index.php/semic/article/download/3252/2658 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.13102/semic.v0i20.3252 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |