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Aider l'enseignant pour le suivi des compétences des apprenants
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Jean-Daubias, Stéphanie Eyssautier-Bavay, Carole |
| Copyright Year | 2005 |
| Abstract | La plupart des EIAH (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain) sont a destination de l'apprenant en vue de favoriser son apprentissage. Quelques-uns cependant s'adressent aux enseignants, afin de les aider dans leur tâche. Notre recherche se place principalement dans ce dernier courant, en s'interessant au probleme de la reutilisation par l'enseignant de profils existants d'apprenant et a l'exploitation de ces profils par l'ensemble des acteurs de la situation d'apprentissage. Un profil peut etre defini comme un ensemble d'informations concernant un apprenant ou un groupe d'apprenants, collectees ou deduites a l'issue d'activites pedagogiques, qu'elles soient informatisees ou non. |
| Starting Page | 11 |
| Ending Page | 12 |
| Page Count | 2 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01575819/file/EIAH2005-Jean-Daubias&EyssautierPerlea.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://liris.cnrs.fr/Documents/Liris-1592.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |