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Technologies informatiques à l'école primaire : de la modernité réformatrice à l'intégration pédagogique innovante : contribution à l'étude des modes d'inflexion, de soutien, d'accompagnement de l'innovation
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Béziat, Jacques |
| Copyright Year | 2003 |
| Abstract | Cette these de doctorat presente une analyse de contenu menee sur des discours d'enseignants innovateurs d'ecole primaire avec les technologies de l'information et de la communication. Nous avons cherche a mieux connaitre cette population particuliere d'enseignants qui ont volontairement choisi d'integrer un objet contraint (l'ordinateur) dans un lieu contraint (l'ecole). Ces enseignants innovateurs n'ont pas un discours de rupture avec l'ecole. Ils pratiquent une reelle acculturation de l'ordinateur dont l'objectif est de mettre l'ecole mieux en phase avec la societe. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00437088/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |