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Apports des TICs à la pédagogie des grands groupes : Expérience de l’Université de Yaoundé I
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Essono, Louis Martin Onguéné Fotsing, Janvier |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Premieres lignes : Aujourd'hui, il est maintenant commun d'affirmer que les TIC sont un indispensable outil au quotidien des Africains. Difficile d'y souscrire il y a une dizaine d'annees, on en vient maintenant a admettre avec evidence l'implication de ces outils dans tous les secteurs de la vie. Sans que le fosse numerique endogene ait vraiment ete comble, il est impensable que l'Internet et les nouvelles Technologies soient inconnus. Les chiffres les plus actuels attestent d'une forte penetration de l'Internet et du telephone mobile dans nos pays. Cette croissance se confirme precisement au Nigeria. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.frantice.net/docannexe/file/1424/12.essono.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
