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Aprendendo Linux Educacional: Um Modelo de Curso a Distância para alunos do ensino médio
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Comarella, Rafaela Lunardi Campos, Ronaldo Lima Rocha Silveira, Ricardo Azambuja Catapan, Araci Hack |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | A evolucao das tecnologias de informacao e comunicacao e o crescimento substancial da educacao a distância aumentaram a utilizacao de diferentes midias e recursos utilizados na estruturacao de um modelo de curso. A escolha adequada da estrutura dos cursos e fundamental para a motivacao e compreensao do conteudo pelos estudantes. O presente artigo apresenta os conceitos relacionados a escolha do modelo de um curso na modalidade a distância, ilustrado por meio de um estudo de caso. Este estudo evidencia a necessidade de planejamento na dinâmica hipertextual e hipermidiatica, bem como a importância da interoperabilidade de conteudos e de estrategias alternativas para a realizacao de atividades praticas nos cursos a distância. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22456/1679-1916.24865 |
| Alternate Webpage(s) | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/download/24865/14566 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22456/1679-1916.24865 |
| Volume Number | 9 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |