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Ensino da bioquímica por meio de uma rede social educacional para alunos do ensino médio
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Barbosa, João Batista Guimarães, Ivanise Cortez De Sousa |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | O uso de redes sociais educacionais possibilita o desenvolvimento de novas habilidades e competencias para alunos e professores, alem de contribuir para a compreensao de conceitos abstratos e que exigem um entendimento a nivel molecular, como ocorre nos conteudos de bioquimica. O percurso metodologico foi composto por quatro etapas desenvolvidas com alunos do Ensino medio de uma escola no Rio Grande do Norte/ Brasil, utilizando o ambiente virtual de aprendizagem (EDMODO). Recorreu-se ao programa UCINET para analise da rede social e o MAXQDA para analise de conteudo. As possibilidades do uso para melhoria do processo ensino-aprendizagem, em especial na Biologia, se mostram bastante promissores e com subareas a serem exploradas, cabendo ao professor intermediar a construcao de um ambiente propicio a novas descobertas por parte do alunado. |
| Starting Page | 1611 |
| Ending Page | 1616 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2017nEXTRA/52._ensino_da_bioquimica_por_meio_de_uma_rede_social_educacional.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
