NDLI: Analyse de cours d'action individuels et collectifs en formation apprenante : le cas des éducateurs socio-sportifs en licence professionnelle développement social et médiation par le sport.

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Analyse de cours d'action individuels et collectifs en formation apprenante : le cas des éducateurs socio-sportifs en licence professionnelle développement social et médiation par le sport.

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Paret, Karine Gal-Petitfaux, Nathalie Nourrit-Lucas, Déborah
Copyright Year	2015
Abstract	L'etude porte sur l'analyse des cours d'action collectif et cours de vie (Theureau, 2004) d'educateurs socio-sportifs en formation dans une licence professionnelle construite sur le modele de l'organisation apprenante (Senge, 1990). La collaboration est posee comme moyen et objectif de formation. La competence a l'intervention est developpee lors d'« espaces d'action encourages » (Durand, 2008). Les lecons sont preparees, dirigees, et analysees en collaboration pour repondre aux besoins d'un public delinquant. Ces experiences d'intervention sont recurrentes. Le cadre theorique, les outils conceptuels du cours d'action sont mobilises. Les donnees sont recueillies sur 6 mois. Ces entretiens revelent une identite professionnelle « en-train-de-se-faire » et des « types » transposables aux environnements professionnels. La collaboration semble majorer les effets de formation. Mots cle : cours d'action individuel-collectif, organisation apprenante, espaces d'action encourage, identite professionnelle, connaissances.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://www.univ-reims.fr/formation/diplomes/licences-professionnelles/gallery_files/site/1/302/311/312/315/331/33413.pdf
Alternate Webpage(s)	https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01187989/document
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

Sl.	Authority	Responsibilities	Communication Details
1	Ministry of Education (GoI), Department of Higher Education	Sanctioning Authority	https://www.education.gov.in/ict-initiatives
2	Indian Institute of Technology Kharagpur	Host Institute of the Project: The host institute of the project is responsible for providing infrastructure support and hosting the project	https://www.iitkgp.ac.in
3	National Digital Library of India Office, Indian Institute of Technology Kharagpur	The administrative and infrastructural headquarters of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in
4	Project PI / Joint PI	Principal Investigator and Joint Principal Investigators of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in Prof. Saswat Chakrabarti will be added soon
5	Website/Portal (Helpdesk)	Queries regarding NDLI and its services	support@ndl.gov.in
6	Contents and Copyright Issues	Queries related to content curation and copyright issues	content@ndl.gov.in
7	National Digital Library of India Club (NDLI Club)	Queries related to NDLI Club formation, support, user awareness program, seminar/symposium, collaboration, social media, promotion, and outreach	clubsupport@ndl.gov.in
8	Digital Preservation Centre (DPC)	Assistance with digitizing and archiving copyright-free printed books	dpc@ndl.gov.in
9	IDR Setup or Support	Queries related to establishment and support of Institutional Digital Repository (IDR) and IDR workshops	idr@ndl.gov.in