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Educação Do Campo: Entre a Luta, as Leis E as Possibilidades
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Silva, Carlos Gomes Da Melo, Teresa Mary Pires De Castro |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | O que hoje conhecemos como Educacao do Campo no Brasil reflete o avanco historico de marcos legais e conceituais, os quais foram fortemente determinados pela acao dos movimentos sociais de luta pela terra. Garantir a perspectiva de educacao como direito de todos os grupos sociais, reconhecendo suas especificidades e necessidades, incorporando seus saberes e valorizando suas praticas, e um ciclo que envolve movimentos sociais, escola, documentos, leis e suas traducoes nas articulacoes de cada espaco educativo escolar. Trazemos aqui essa perspectiva no breve relato de observacoes da Escola do Campo Helena Borsetti, de Matao – SP, que apresenta praticas inovadoras e metodologias alternativas na busca de incorporar saberes e praticas do campo no trabalho pela autonomia da comunidade. Palavras-chave: Educacao do campo. Saberes e praticas camponesas. Pratica docente. Movimentos sociais. |
| Starting Page | 5 |
| Ending Page | 15 |
| Page Count | 11 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.25112/rp.v2i0.386 |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.feevale.br/seer/index.php/revistapraksis/article/download/386/1616 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.25112/rp.v2i0.386 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
