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A importância da experimentação no ensino de Química sobre a ótica dos alunos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Junior, Francisco Nilson Da Silva Silva, José Tiago Neves, Ana Cláudia Sousa Silva, Antonia Silva, Oberto Grangeiro Da Nascimento, Rodrigo Vieira Do |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | O ensino de quimica, assim como o de qualquer outra ciencia da natureza, requer a utilizacao de praticas e procedimentos metodologicos para uma melhor concretizacao de seus conteudos. A falta de aulas experimentais exclui o aluno de saber lidar com conceitos reais, fazendo com que o mesmo nao tenha uma visao mais ampla dessa ciencia, passando a mostrar um desinteresse pela disciplina. Moreira e Diniz (2002) explicam que a relevância das atividades experimentais no ensino das ciencias e praticamente inquestionavel. Mas para que os objetivos sejam alcancados e as habilidades desenvolvidas em toda a sua potencialidade, e preciso que as atividades estejam enquadradas dentro de uma perspectiva construtivista. E perceptivel que a utilizacao de aulas praticas no tocante a disciplina de Quimica pode desenvolver diversas competencias nos discentes como, por exemplo, o desenvolvimento do raciocinio logico, critico e melhor assimilacao dos conteudos trabalhados em sala de aula. O objeto de estudo da pesquisa foi a representacao que os discentes da turma de 2° ano do Ensino Medio da Escola Estadual Dr. Jose Fernandes de Melo localizada na Cidade de Pau dos Ferros-RN, fazem sobre a insercao de aulas experimentais na disciplina de Quimica. O instrumento de coleta de dados foi um questionario, aplicado em dois momentos distintos: antes da realizacao de uma aula pratica envolvendo os conteudos Equilibrio Quimico e Cinetica Quimica, e apos a experimentacao realizada. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://portalseer.ufba.br/index.php/anaiseneq2012/article/download/8056/5758 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
