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Tecnologias Emergentes No Ensino a Distância: Realidade Virtual, Realidade Aumentada E Uma Proposta De Utilização Do Cardboard
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Giroto, Luciane De Fatima Mira, José Eugênio De |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | proposta deste artigo foi o inicio de uma investigacao sobre possibilidades de uso das tecnologias emergentes: Realidade Aumentada e Realidade Virtual no processo de imersao no ensino a distância. Foram realizadas algumas experimentacoes com o dispositivo Cardboard , com o objetivo de coleta e manipulacao de imagens, e a sugestao de algumas utilizacoes de forma interativa dos objetos de aprendizagem. Partiu-se da descricao da legislacao pertinente, trazendo alguns elementos sobre as tecnologias estudadas e encerrando-se com a descricao e resultados das experimentacoes realizadas e propostas efetivas de utilizacao do Cardboard pelos docentes de ensino superior. As conclusoes obtidas ate o momento apontam para um modelo de baixo custo, facil operacionalizacao e com boas possibilidades de proporcionar ao educando condicoes sensoriais de aprendizagem semelhantes a sala de aula fisica. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.17143/ciaed/XXIICIAED.2016.00039 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.fatecbauru.edu.br/ojs/index.php/rehutec/article/download/288/222 |
| Alternate Webpage(s) | http://abed.org.br/congresso2016/trabalhos/39.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.17143/ciaed%2FXXIICIAED.2016.00039 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |