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Grupo de pesquisa em história da ciência e ensino: contribuições para a formação inicial de professores de química
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Luca, Anelise Grunfeld De Campestrini, Iara Maitê Walz, Gabriel Cristiano Castilho, Ronaldo Fernandes, Diane Gisele |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | A historia da ciencia constitui-se uma importante area de estudo e investigacao, considerando a construcao e a transformacao do conhecimento cientifico ao longo dos tempos. O Grupo em Interfaces de Pesquisa, Estudo e Historia da Ciencia (GIPEHC), formado por professores formadores e academicos do Curso de Licenciatura em Quimica, tem por objetivo apresentar os caminhos percorridos pelos seus integrantes no que tange: o estudo dos conceitos envolvendo a historia e epistemologia da ciencia, conforme Beltran, Saito e Trindade (2014); a investigacao e a percepcao dos entraves e os debates que proporcionaram a construcao do conhecimento cientifico; e, a percepcao dos licenciandos ao desenvolver e vislumbrar aplicacoes na Educacao Basica envolvendo a historia da ciencia e o ensino. Alem disso, outras atividades sao objetos de estudo do grupo: a elaboracao e aplicacao de sequencias didaticas a partir de alguns episodios historicos. Um exemplo, e uma sequencia didatica que vislumbra a Quimica e Fisica no estudo da Isomeria Optica, a partir do estudo do livro: Louis Pasteur: da quimica a microbiologia de Rodrigues (2015). |
| Starting Page | 700 |
| Ending Page | 700 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.periodicos.udesc.br/index.php/colbeduca/article/download/8146/6136 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
