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Liberté d'action d'un apprenant dans un environnement virtuel : Modélisation numérique du monde contemporain
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Laurent, Mélody |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Cet article s'interesse a la problematique de la liberte d'action d'un apprenant en environnement virtuel. Pour cela, on y propose la definition d'Intelligence, d'Artificielle et de Liberte d'un point de vue mathematique, politique et contemporain. Puis, d'apres un positionnement theorique s'appuyant sur l'introduction d'un ouvrage politique et philosophique, nous proposons deux systemes comme solutions : le rhizome comme processus a la liberte d'action et le simulacre comme modele d'environnement virtuel. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02344540/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |