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O RPG (roleplaying game) como ferramenta de ensino do suporte básico da vida
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Alves, César Henrique Morais Castro, Aldemar Araújo |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Objetivo. Determinar a diferenca de proporcao de desempenhos satisfatorios nas avaliacoes de habilidades em Suporte Basico da Vida (SBV) em estudantes de medicina depois de utilizar o RPG (role-playing game) como ferramenta de ensino comparado com antes do RPG. A hipotese e que a diferenca de proporcao e de 10% a mais apos o uso do RPG. Metodos. Tipo de estudo: antes-depois. Amostra: estudantes do curso de graduacao em medicina, do primeiro ao ultimo ano, estratificados por ano em uma amostra por conveniencia. Procedimentos: Foram realizadas sessoes de RPG simulando diferentes situacoes da parada cardiorrespiratoria, com avaliacao dos participantes imediatamente antes e depois destas sessoes. Variavel: a diferenca de proporcao de desempenhos satisfatorios nas avaliacoes de habilidades em SBV depois de utilizar o RPG como ferramenta de ensino comparado com antes. Foi utilizado um formulario padronizado para avaliar as habilidades e os conhecimentos. Metodo estatistico: o tamanho da amostra foi estimado em 77 participantes. A analise estatistica foi realizada com o teste de McNemar, e foi calculado o intervalo de confianca de 95%. Resultados. A diferenca de proporcao de desempenhos satisfatorios nas avaliacoes de habilidades em SBV depois de utilizar o RPG como ferramenta de ensino comparado com antes foi de 58% (IC95% 45 a 71, P < 0,0001). A diferenca de proporcao de desempenhos satisfatorios nas avaliacoes de conhecimentos sobre SBV depois de utilizar o RPG comparado com antes foi de 36% (IC95% 24 a 48, P < 0,0001). Conclusoes. O uso do RPG no ensino do SBV pode melhorar a aquisicao de habilidades e conhecimentos em SBV. |
| Starting Page | 30 |
| Ending Page | 35 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.11606/issn.1679-9836.v97i1p30-35 |
| Volume Number | 97 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.revistas.usp.br/revistadc/article/download/127656/138668/ |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v97i1p30-35 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
