Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
A neologia de empréstimos em livros didáticos de português do ensino médio: o léxico sob uma perspectiva discursiva
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Contiero, Elza |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Esta pesquisa teve como objetivo investigar o modo como se processa o ensino do lexico no contexto escolar, em especial no tratamento dado a neologia de emprestimo nos livros didaticos de portugues do Ensino Medio. Foram apontados e discutidos aspectos como a distincao entre os conceitos de emprestimos e estrangeirismos, o processo da neologia de emprestimo na atualidade, a reflexao acerca da produtividade lexical no portugues brasileiro, bem como os efeitos de sentido que as lexias estrangeiras engendram nos atos de fala, apontando para outras perspectivas de observacao, voltadas, sobretudo, para a ampliacao lexical e discursiva em sua relacao com a vida social e cultural, contribuindo assim para o fortalecimento dos postulados teoricos subjacentes as aulas de lingua portuguesa na Educacao Basica. Sobre o corpus, analisamos todos os livros didaticos de portugues do Ensino Medio, aprovados pelo MEC e recomendados pelo Programa Nacional do Livro Didatico (PNLD/2012), buscando responder as seguintes questoes: A forma como os estrangeirismos lexicais e emprestimos sao abordados pelos autores dos livros didaticos leva a uma discussao mais ampla em sala de aula sobre os processos culturais, os efeitos de sentido produzidos por esses fenomenos da lingua? Ha uma descricao detalhada do processo de neologia, promovendo a oportunidade de reflexao acerca da procutividade lexical em lingua portuguesa? Buscamos, a partir da analise de 11 colecoes de Lingua Portuguesa, propor caminnhos para abordar um fenomeno tao constitutivo da lingua de maneira mais eficiente e reflexiva, pois ao considerar qualquer fenomeno da lingua, o docente e seu material pedagogico devem conceder que toda dimenao verbal e, por excelencia, heterogenea, constitutivamente ideologica e social. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/MGSS-9LZPRE/1/1639m.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
