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Correlación entre los perfiles profesional y académico de los ejecutivos españoles
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Martínez, Pedro Álvarez Junco, Julio García Del |
| Copyright Year | 1995 |
| Abstract | En este trabajo se muestra la discrepancia que existe entre el perfil profesional y el perfil académico de los ejecutivos españoles. Se han definido dos variables latentes, perfil profesional y perfil académico, atendiendo a 25 ¡tems, atributos supuestamente requeridos por la profesiografía de los ejecutivos. Se ha suministrado un test con 25 ¡tems correspondientes a los atributos aludidos. Los Ítems han sido evaluados, a la luz de ambos perfiles, por 141 ejecutivos de las 500 primeras empresas. El instrumento de medida utilizado para calibrar los atributos, los mismos para las dos variables latentes, es el modelo de Rasch. La representación gráfica nos permite identificar los atributos comunes y no comunes a ambos perfiles. Introducción Los modelos de variables latentes, en la Teoría de los Tests, centran su atención no sólo en el resultado total de los tests, sino más bien en la interacción entre una persona y un Item. El diseño del planteamiento y la formulación matemática trata de explicar el proceso de cómo se obtiene una respuesta a un Item. El modelo más representativo de la Teoría de la Respuesta al Item (Item Response Theory) es el modelo de Rasch, el cual puede ser considerado como un instrumento de medida de variables latentes (Andrlch, 1988). Las medidas se basan en observaciones que esencialmente son cualitativas. Para hacer medidas se desarrollan unas normas o reglas que controlan cómo se llevan a cabo estas observaciones. Estas reglas especifican el grado de validez y certeza que las medidas requieren. Medir el "perfil profesional" de los ejecutivos es análogo, por ejemplo, a medir la altura. Primero se concibe la ¡dea de la variable "perfil profesional" que se quiere medir Después se determina las observaciones que son útiles considerar como manifestaciones de esa variable. A continuación se eligen los agentes (Ítems) que proporcionan ese "perfil profesional" que puedan manifestar casos de esta variable unidimensional. La ¡dea de una línea donde se sitúen los Ítems nos da una imagen de esta variable aritmética. Esto nos facilita la concepción de cómo proceder en la construcción de esa variable. Se hace uso del conocimiento de aritmética para situar los ¡tems a lo largo de la línea y su continuo, y justificar estas posiciones mediante análisis empíricos. Método: El modelo de Rasch. El "perfil profesional" puede ser considerado como una variable latente (X) definida por un conjunto de ¡tems. Estos ¡tems son los atributos que determinan el perfil profesional. Como cualquier otra variable, el "perfil profesional" se concibe como una línea con dirección a lo largo de la cual se sitúan los atributos y ejecutivos. Se supone una única dimensión. La dirección implica "más" de la variable. Más es "más" distancia a lo largo de la línea. Es necesario encontrar formas de establecer las situaciones de los atributos en la mencionada línea si creemos que esto es una forma que nos ayuda a pensar en el perfil profesional. C ó m o se sitúan los atributos y ejecutivos Según lo supuesto, la siguiente figura representa la forma en la que un ejecutivo RQ y los atributos pueden ser considerados según su ubicación en la línea de perfil profesional |
| Starting Page | 45 |
| Ending Page | 51 |
| Page Count | 7 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/42935/correlaci%C3%B3n%20entre%20los%20perfiles.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
