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O Ensino De Artes Visuais E as Tic – Pesquisando Os Docentes E Sua Atuação Em Sala De Aula
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Demke, Rossi Flávia Polidori, Zamperetti Maristani |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | A presenca das novas tecnologias no ambiente escolar, especificamente no ensino de Artes Visuais do municipio de Pelotas, RS, e um dos diversos temas estudados em uma pesquisa qualitativa, que esta sendo realizada por meio da analise de entrevistassemiestruturadas com professores de Arte. Este artigo visa levantar questoes referentes a tecnologia e as novas tecnologias na sociedade, enfocando seus usos no ambiente educacional e no ensino de Artes Visuais. A insercao das novas tecnologias no espaco escolar e um fato, processo contemporâneo aoavanco tecnologico que foi produzido e sentido pela sociedade;desta forma, a educacao e a sociedade estao no movimento de aceitacao e utilizacao efetiva destas novas midias. A pesquisa mostra que a insercao das novas tecnologias no Ensino de Artes Visuais enfrenta problemas de ordem material/fisica, constituindo-se num fator inibitorio ou mesmo, impeditorio a acao docente e o desenvolvimento de aulas com qualidade. Palavras-chave: Artes Visuais. Educacao. Ensino de Arte. Tecnologia. TIC. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.15210/sha.v0i4.4902 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/Arte/article/download/4902/3642 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.15210/sha.v0i4.4902 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |