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Éthique et intégrité chez les gestionnaires des établissements d’enseignement
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Brunet, Luc |
| Copyright Year | 1998 |
| Abstract | Cet article vise principalement a faire le point sur la notion d’ethique. D’entree de jeu, l’auteur distingue entre morale et ethique; puis, il analyse les avantages et les inconvenients que pourraient avoir les professionnels de l’administration scolaire a se doter d’un code d’ethique. La reflexion porte principalement sur les obligations legales et de forme, les responsabilites objectives et subjectives, ainsi que les valeurs qui devraient etre incluses dans un veritable code d’ethique pour l’administration scolaire. |
| Starting Page | 315 |
| Ending Page | 326 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7202/1018196ar |
| Volume Number | 5 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.erudit.org/en/journals/cre/1998-v5-n2-cre0797/1018196ar.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7202/1018196ar |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |