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A Base Nacional Comum Curricular: Um Novo Episódio De Esvaziamento Da Escola No Brasil
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Marsiglia, Ana Carolina Galvão Piña, Leonardo Machado, Vinícius De Oliveira Lima, Marcelo |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Este trabalho tem como objetivo analisar os principios presentes na formulacao da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Buscamos, por meio da analise documental dos fundamentos pedagogicos de sua segunda versao e estrutura geral da terceira versao, demonstrar que a sua elaboracao atende aos interesses da classe empresarial e e mais um episodio de esvaziamento da escola no Brasil. Ao mesmo tempo, a partir de referencias da pedagogia historico-critica, apontamos uma concepcao curricular que defende que o principal objetivo da ed쫊o escolar e propiciar a classe trabalhadora o dominio dos conhecimentos classicos. |
| Starting Page | 107 |
| Ending Page | 121 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.9771/gmed.v9i1.21835 |
| Volume Number | 9 |
| Alternate Webpage(s) | https://rigs.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/download/21835/14343 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.9771/gmed.v9i1.21835 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |