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Inclusão e mediação escolar: norteadores para uma prática ética
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Kaufman, Nira Tabak, Sheina |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Este artigo apresenta reflexoes sobre a pratica de mediacao escolar e suas contribuicoes para a inclusao na escola. Essa discussao, em torno da pratica de mediacao escolar, comporta apontamentos sobre a inclusao escolar, bem como sobre a busca de autonomia para os alunos em situacao de inclusao e os dispositivos facilitadores dos processos de aprendizagem e desenvolvimento no cotidiano da escola. Este texto aponta algumas direcoes para a atuacao da mediacao escolar e para os processos de coletivizacao das estrategias de inclusao que estao sendo construidas pelos profissionais atuantes no campo da inclusao escolar. |
| Starting Page | 27 |
| Ending Page | 42 |
| Page Count | 16 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/download/263/pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |