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Propuesta de enseñanza lúdico pedagógica para fortalecer la autoestima y mejorar la convivencia en los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Cauca
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | López, Ana Gómez Mera, Beatriz Elena Viveros Ramírez, Gloria Amparo Ceballos |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Este proyecto de investigacion tuvo como objetivo disenar una propuesta ludico-pedagogica encaminada a fortalecer la autoestima y mejorar la convivencia de los estudiantes del grado decimo de la I.E Cauca, quienes presentaban bajo nivel de motivacion y autonomia. El marco teorico se apoyo en la motivacion, la autoestima, la ludica y la recreacion como ejes de analisis. Para el diseno de esta propuesta ludico-pedagogica se tuvo en cuenta la aplicacion de encuestas a estudiantes, padres de familia y docentes, con el proposito de identificar las posibles causas del problema planteado. La muestra estuvo constituida por 44 estudiantes del grado decimo de la I.E Cauca, del municipio de Santander de Quilichao, departamento del Cauca, Colombia. Se puede concluir que a traves de la propuesta ludico-pedagogica, los estudiantes lograron mejorar la autoestima y la convivencia, de la misma forma, mostraron una mayor motivacion hacia las actividades ludicas, culturales y academicas. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repository.libertadores.edu.co/bitstream/handle/11371/1462/gomezana2017.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |