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La démarche d'investigation pour motiver les étudiants: Un exemple de TP sur la spectroscopie infrarouge
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bataille, Xavier Beauvineau, Erwan Cheymol, Nicolas Mas, Vincent Vigneron, Michel |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | La demarche d'investigation (DI), met au premier plan l'aptitude des etudiants a concevoir et a conduire une demarche scientifique pour la resolution d'un probleme, a formuler des explications scientifiques utilisant l'experimentation pour prouver leurs hypotheses, a communiquer leurs resultats et a les exploiter. Avec cette approche, les etudiants font davantage preuve d'esprit d'initiative, d'esprit critique, de curiosite et de creativite. Ils se sentent responsabilises et par consequence s'investissent davantage dans le travail qui leur est demande et dans leur apprentissage des connaissances scientifiques. Dans cet article, nous proposons une seance de quatre heures en demarche d'investigation en filiere post-bac pour introduire la spectroscopie infrarouge. |
| Starting Page | 1127 |
| Ending Page | 1149 |
| Page Count | 23 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://eduscol.education.fr/rnchimie/di/doc/2009-334-oct-p41-Cheymol.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
