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Éducation à la santé à l’école : étude des déterminants des pratiques des enseignants du premier degré
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Simar, Carine Jourdan, Didier |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | L’education a la sante a pour finalite le developpement des competences necessaires a des choix libres et responsables en matiere de sante. Cette etude quantitative fait suite a des travaux qualitatifs, et vise a fournir des connaissances sur les processus qui conduisent les enseignants a prendre en compte les questions d’education a la sante dans leur pratique. L’analyse multivariee montre que les principaux determinants sont l’interet personnel en education a la sante (p < 0,01), la formation (p = 0,02) et l’inclusion du travail en education a la sante a la suite d’une reflexion collective a l’echelle de l’ecole (p = 0,05). |
| Starting Page | 739 |
| Ending Page | 760 |
| Page Count | 22 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7202/1006254ar |
| Volume Number | 36 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2010-v36-n3-rse1822048/1006254ar.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7202/1006254ar |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |