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O Uso pedagógico do Programa Nacional de Tecnologia Educacional, nas Escolas Públicas Municipais
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lopes, Raimundo Edilberto Moreira Vilalba, Osvaldo Arsênio |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | No Brasil, os primeiros laboratorios de tecnologias para informatica do Proinfo (Programa Nacional de Informatica na Educacao) foram efetivados escolas publicas municipais a partir de 1997.O presente estudo objetivou discutir as contribuicoes da utilizacao do Proinfo nas escolas publicas, como ferramenta pedagogica inovadora no processo ensino-aprendizagem, nas escolas publicas de Banabuiu. A pesquisa envolveu 12 escolas de ensino fundamentais do municipio, sendo 3 na zona urbana e 9 na zona rural do municipio. A coleta de dados foi realizada atraves de um questionario contendo questoes fechadas, respondidos por alunos, professores e gestores, funcionarios e familiares dos alunos. Apos analise dos dados, constatou-se que, nem todas as escolas possuem uma infra-estrutura apropriada para laboratorios de informatica; Muitos professores ainda tem receio quanto a utilizacao do computador em sala de aula. Que os mesmos carecem de maior treinamento na area didatica para lidarem com as novas tecnologias. Que utilizam-se pouco do aparato de recursos em termos computacionais em suas aulas, mesmo conhecendo que ha uma demanda latente dos alunos quanto a sua incorporacao como recurso didatico. Concluiu-se pois, que ainda e relativamente grande o deficit quanto a formacao de professores para o trabalho em ambientes informatizados. Que a informatica para uso em sala de aula, nao tem sido vivenciada da forma como foi originalmente concebido no programa e que, portanto, o uso regular e corriqueiro dos laboratorios de informatica enquanto recurso pedagogico, ainda nao alcancou a sua meta. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.14295/idonline.v9i25.312 |
| Alternate Webpage(s) | https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/download/312/437 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.14295/idonline.v9i25.312 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
