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Horta Medicinal Como Recurso Didático Para O Ensino De Ciências
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Locateli, Bruna Taíza |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | A horta medicinal escolar e um instrumento didatico de cultivo de vegetais para o estudo das plantas, o qual podera ser utilizado para o estudo da Botânica no Ensino Medio e Fundamental. O objetivo deste trabalho e propor situacoes de aprendizagem que articulem conhecimentos teoricos e praticos voltados ao estudo da Botânica das plantas medicinais. O trabalho foi desenvolvido em um colegio estadual do municipio de Dois Vizinhos- PR e contou com a participacao de 14 alunos dos 6o anos do Ensino Fundamental. O projeto foi desenvolvido em cinco modulos didaticos, durante dois meses em encontros semanais, com duracao de duas horas cada. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram pre e pos-questionarios, a metodologia da pesquisa utilizada foi qualitativa, do tipo pesquisa-acao. O projeto ajudou os alunos a entenderem melhor sobre a Botânica, principalmente a diferenca entre celula animal e vegetal, cloroplasto e estomatos com observacao em microscopio. A horta medicinal se mostrou um bom recurso didatico, o qual despertou o interesse e a curiosidade dos alunos em aprender sobre as plantas medicinas e a Botânica. Palavras-chave : Educacao Basica, Plantas Medicinais, Botânica, Ensino de Ciencias. |
| Starting Page | 319 |
| Ending Page | 321 |
| Page Count | 3 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.utfpr.edu.br/dv/index.php/CCT_DV/article/download/1412/833 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
