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Un software para el aprendizaje de la física a través de la identificación del desarrollo actual del estudiante ( AFIDA)
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pérez, Aníbal José Mendoza |
| Copyright Year | 2006 |
| Abstract | El software AFIDA tiene como proposito constituirse en una mediacion que le sirva a los docentes y estudiantes desarrollar una estrategia de ensenanza que se basa en una pregunta guia u orientadora y en la identificacion del nivel de Desarrollo Actual en la Zona de Desarrollo Proximo ( ZDP) de Lev Vygotski y apoyado tambien, en la integracion de las etapas que caracterizan la didactica socratica, para generar en los estudiantes un aprendizaje significativo de la Fisica. Se presenta un primer topico de la Fisica , el AFIDA CINEMATICA, el cual nos permite desarrollar el estudio del movimiento rectilineo con aceleracion constante haciendo enfasis en el caracter relativo del movimiento y apoyado por una pregunta guia u orientadora. |
| Starting Page | 715 |
| Ending Page | 717 |
| Page Count | 3 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 38 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.revcolfis.org/publicaciones/vol38_2/articulos/pdf/3802715.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |