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Inclusão Social e Digital de Alunos com Deficiência Visual: um Estudo Comparativo entre Leitores de Tela
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Salton, Bruna P. Maia, Nádia Rosito, Maurício Covolan |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Este artigo apresenta os resultados de um estudo comparativo entre os leitores de tela JAWS, NVDA, Orca, Virtual Vision e CPqD, atraves de uma avaliacao qualitativa sobre a interacao desses leitores com aplicativos muito utilizados por alunos com deficiencia visual. Este comparativo pretende ajudar a compreender as potencialidades de cada leitor, bem como suas limitacoes, para permitir que o aluno com deficiencia visual tenha acesso mais facilitado aos recursos disponibilizados pelo professor. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.br-ie.org/pub/index.php/sbie/article/download/1839/1601 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2011.%25p |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |