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Uma Análise Da Disciplina Contabilidade Rural Nos Cursos De Ciências Contábeis Das Instituições De Ensino Superior De João Pessoa – Pb
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ferreira, Danúbia Leite Carmo, José Eronildo Barbosa Do Lucena, Wenner Glaucio Lopes |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | Esta pesquisa tem como objetivo analisar a metodologia de ensino utilizada na disciplina de Contabilidade Rural, nos cursos de Graduacao em Ciencias Contabeis, em 7(sete) Instituicoes de Ensino Superior de Ciencias Contabeis em Joao Pessoa – PB, por meio de levantamento de dados, visando conhecer os metodos e as tecnicas utilizados pelos docentes. Para execucao deste trabalho, foram aplicados questionarios aos docentes destas instituicoes, com base nos procedimentos que eles utilizavam em sala de aula. Procurou-se investigar sobre a distribuicao do conteudo programatico, sobre a qualificacao do corpo docente, a bibliografia adotada e a metodologia de ensino aplicada. Dos resultados obtidos, constatou-se que das instituicoes de ensino pesquisadas, 14% apresentam em sua grade curricular a disciplina Contabilidade Rural, dando enfoque, ao conteudo programatico agricultura e pecuaria. Do corpo docente, 50% atuam no ensino ha mais de 3 anos e possuem experiencia pratica em escritorios de contabilidade, fato este, que revela a utilizacao da teoria e da pratica contabil, e apenas 25% obedecem ao regime de dedicacao exclusiva. Palavras-chaves: Contabilidade Rural. Agronegocio. Instituicoes de Ensino. Docentes. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://revistatema.facisa.edu.br/index.php/revistatema/article/download/40/58 |
| Volume Number | 9 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
