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História Da Educação Do Campo No Brasil: O Protagonismo Dos Movimentos Sociais
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Santos, Ramofly Bicalho Dos |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | E fundamental conhecermos os principios desenvolvidos pelos movimentos sociais no que toca a luta Por Uma Ed쫊o do Campo e a ed쫊o brasileira na contemporaneidade. Nossa intencao com este artigo e continuar o debate acerca da ed쫊o do campo e a formacao do educador. Dentre as conquistas adquiridas faz-se notorio ressaltar as politicas publicas que sobressairam neste cenario, em especial, o Programa de Apoio a Formacao Superior em Licenciatura em Ed쫊o do Campo (PROCAMPO) e o Programa Nacional de Ed쫊o do Campo (PRONACAMPO). Estas sao politicas que nao somente representam a capacidade de articulacao dos sujeitos, mas apontam a crescente necessidade de garantir um projeto popular para o campo, cuja organizacao tenha como referencia a cultura e o trabalho dos grupos sociais. |
| Starting Page | 210 |
| Ending Page | 224 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.12957/teias.2017.24758 |
| Volume Number | 18 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistateias/article/download/24758/22819 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.12957/teias.2017.24758 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |