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Memória E Identidade No Cenário Da Formação De Professores
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Oliveira, Valeska Fortes De |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Este artigo, elaborado a partir de questoes levantadas por duas pesquisadoras² de areas diferentes, apresentadas em dois eventos cientificos, tambem diferentes, abordando o tema da memoria e da identidade no âmbito da educacao, se propoe dar continuidade ao debate, apartir de alguns pontos comuns aos dois textos, acrescentando outros. Destaco a pertinencia da discussao em torno do tema da memoria, e no cenario educacional, o trabalho com a memoria educativa na formacao de professores, assim como, o debate em torno da producao de subjetividades em contra posicao a concepcao identitaria. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.24882/eemd.v21i38.260 |
| Volume Number | 21 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.periodicosfaced.ufc.br/index.php/educacaoemdebate/article/download/260/158 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.24882/eemd.v21i38.260 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |