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Planificación de actividades en un curso sobre la adquisición de competencias en la modelización matemática y uso de calculadora con posibilidades gráficas.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Hitt, Fernando Cortés, José Carlos |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Nuestra posicion sobre el uso de la tecnologia en el aula de matematicas es que este debe ser un uso reflexivo tomando en consideracion el contexto matematico en donde se utiliza. Existen muchos profesores de matematicas que consideran que el uso de la tecnologia inhibe el desarrollo de ciertas habilidades matematicas; otros, con un entusiasmo desbordado,consideran que la tecnologia es aplicable en todo, promoviendo en los alumnos un uso de la tecnologia que consiste a apretar botones sin promover una reflexion sobre lo que se esta realizando. El punto de equilibrio todavia no ha sido alcanzado, los investigadores no han logrado convencer al profesor que rechaza la tecnologia sobre lo apropiado de su uso en el aula de matematicas. Debemos alcanzar ese punto de equilibrio para poder promover un uso mas complejo de la tecnologia que ayude en la adquisicion de conocimientos. En este documento , nos interesamos en el diseno de actividades para el desarrollo de competencias. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 10 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/download/1977/1801 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |