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A Imagem No Desenvolvimento Do Projeto De Iniciação Científica E Tecnológica Junior Em Robótica Educativa
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Porto, Maria Maia Oliveira, Esequiel Rodrigues |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | A Robotica e a ciencia que estuda a montagem e a programacao de robos. Os robos sao dispositivos programaveis que atuam de forma autonoma. As acoes de construir e programar um robo exigem a combinacao de conhecimentos de diversas areas, ou seja, a robotica possui um carater multidisciplinar. Algumas disciplinas presentes no estudo da robotica sao a Fisica, a Eletronica, o Design , a Matematica e a Informatica. Por isso, as atividades de robotica sao normalmente mais produtivas quando realizadas em grupo e por pessoas de diferentes areas, o que as torna potencialmente indicadas ao ensino interdisciplinar. Neste trabalho, enfatizamos a iniciacao a robotica, atraves da utilizacao de imagens. Mais que colorida e interessante aos olhos, na programacao de robos descrita neste estudo, a “linguagem de programacao” – construcao de algoritmo – e mediada por imagem, aqui tratada no campo da modalidade linguistica. A interface multimodal, que reune no texto a palavra e a imagem, e predominantemente grafica, o que reduz a necessidade de digitacao de scripts , diminuindo o tempo da programacao. Este trabalho relata uma experiencia de ensino de Fisica, desenvolvida na forma de projeto de Iniciacao Cientifica e Tecnologica Junior, e reflete sobre questoes relacionadas a imagem e conhecimento, apontando para outras possibilidades no ensino e na pesquisa na Educacao Basica. |
| Starting Page | 113 |
| Ending Page | 137 |
| Page Count | 25 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.12957/e-mosaicos.2017.28610 |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/download/28610/21441 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2017.28610 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
