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Un análisis comparativo de los sistemas de formación profesional en Extremo Oriente: los casos de China, Taiwán, Corea del Sur y Japón
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Hernández-Lara, Ana Beatriz Cascón-Pereira, Rosalía |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Extremo Oriente destaca actualmente por sus indicadores sobre eficiencia y valor de la formacion, segun organismos internacionales como la Organizacion para la Cooperacion y el Desarrollo Economicos (OCDE). Este articulo describira las principales caracteristicas de algunos sistemas de formacion profesional de Extremo Oriente con el fin de proceder a un analisis comparativo de estos sistemas. En particular, se describiran y analizaran comparativamente los casos de China, Taiwan, Corea del Sur y Japon, que se han seleccionado como ejemplos significativos de esta area geografica por sus sistemas de educacion y, de forma mas especifica, por el desarrollo de su formacion profesional. Con ello, se pretende contribuir a mejorar el conocimiento sobre los sistemas de formacion profesional de esta region geografica y analizar su repercusion en la formacion de la fuerza laboral para extraer lecciones que puedan extrapolarse y mejorar el sistema de formacion profesional en nuestro entorno mas cercano. |
| Starting Page | 169 |
| Ending Page | 198 |
| Page Count | 30 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.revista-rio.org/index.php/revista_rio/article/download/216/195 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.17345/rio17.169%E2%80%93198 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
