NDLI: Inégalités

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Inégalités

Content Provider	OECD iLibrary
Organization	OECD
Abstract	La distribution équitable des niveaux de vie constitue un pilier central de la cohésion d’une société. Même si le basculement de la richesse laisse augurer d’une meilleure distribution mondiale des revenus, la transformation de l’économie mondiale pose des défis considérables en termes de distribution propice à la cohésion sociale. Une société inclusive réduit les inégalités entre les catégories de population et permet à tous les citoyens, qu’ils soient pauvres, à revenu intermédiaire ou riches, d’être intégrés dans la société. Pour renforcer la cohésion de la société, il faut forger une compréhension commune de ce qui constitue un niveau de vie adéquat et de la manière dont il convient d’aider ceux qui ne parviennent pas à l’atteindre. Si l’on veut concevoir une stratégie de développement qui tienne pleinement compte des besoins spécifiques et des caractéristiques propres d’un pays, il est impératif de bien comprendre les interactions complexes entre les opportunités, les dotations et les résultats sur le marché du travail qui sous-tendent le changement dans la distribution. L’éducation peut contribuer à remédier aux inégalités, tant au niveau des résultats que des opportunités, car relever le niveau minimum d’enseignement permet de contrer les pressions qui creusent les inégalités dues aux changements structurels que le basculement de la richesse entraîne. Les préférences en matière de redistribution, en tant que moyen de réduire les inégalités, diffèrent d’un pays à l’autre et varient au fil du temps. Les autorités qui cherchent à renforcer la cohésion sociale doivent en comprendre les mécanismes.
Language	French
Publisher	OECD Publishing
Publisher Date	2012-09-14
Access Restriction	Open
Subject Keyword	Governance Development Social Issues/Migration/Health
Content Type	Text
Resource Type	Chapter

Sl.	Authority	Responsibilities	Communication Details
1	Ministry of Education (GoI), Department of Higher Education	Sanctioning Authority	https://www.education.gov.in/ict-initiatives
2	Indian Institute of Technology Kharagpur	Host Institute of the Project: The host institute of the project is responsible for providing infrastructure support and hosting the project	https://www.iitkgp.ac.in
3	National Digital Library of India Office, Indian Institute of Technology Kharagpur	The administrative and infrastructural headquarters of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in
4	Project PI / Joint PI	Principal Investigator and Joint Principal Investigators of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in Prof. Saswat Chakrabarti will be added soon
5	Website/Portal (Helpdesk)	Queries regarding NDLI and its services	support@ndl.gov.in
6	Contents and Copyright Issues	Queries related to content curation and copyright issues	content@ndl.gov.in
7	National Digital Library of India Club (NDLI Club)	Queries related to NDLI Club formation, support, user awareness program, seminar/symposium, collaboration, social media, promotion, and outreach	clubsupport@ndl.gov.in
8	Digital Preservation Centre (DPC)	Assistance with digitizing and archiving copyright-free printed books	dpc@ndl.gov.in
9	IDR Setup or Support	Queries related to establishment and support of Institutional Digital Repository (IDR) and IDR workshops	idr@ndl.gov.in