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Partenariat bailleur/État et communauté pour l'enseignement primaire dans le sud de Madagascar : les écoles à « contrat-programme »
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Deleigne, Marie-Christine |
| Copyright Year | 2001 |
| Abstract | Depuis le milieu des annees quatre-vingt, l’ecole primaire publique a Madagascar est en crise, tant du point de vue de la qualite de l’enseignement que de la frequentation scolaire. Le projet « Education primaire », issu du partenariat entre le ministere de l’Education nationale et l’Unicef, tente depuis 1995 de remedier a cette crise en impliquant davantage les communautes. Ce projet a pour originalite d’etablir des contrats(dina) avec la population, lesquels s’inspirent du systeme legislatif coutumier local. Au terme de cinq innees d’existence, les resultats du projet sont limites. Une enquete socioanthropologique sur « l’enfance, l’education et la scolarisation » menee en 1999-2000 aupres de familles rurales de l’extremite sud de l’ile, a permis d’apprehender les strategies et perceptions des communautes face au projet. Si l’implication de la communaute et l’integration du contexte local participent au succes du projet en termes d’adhesion et d’appropriation par les populations, les dysfonctionnements observes resultent de l’absence meme d’elements intrinseques au systeme legislatif et juridique dont il s’inspire : la responsabilite de chacun des acteurs dans les dysfonctionnements observes semble decouler de ce vide » juridique. |
| Starting Page | 133 |
| Ending Page | 153 |
| Page Count | 21 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/autr.017.0133 |
| Volume Number | 17 |
| Alternate Webpage(s) | http://horizon.documentation.ird.fr/exl-doc/pleins_textes/pleins_textes_7/autrepart1/010025354.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3917/autr.017.0133 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
