NDLI: Studi Komparasi Pembelajaran Kimia Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Teams Games Tournaments (tgt) Dan Team Assisted Individualization (tai) Pada Materi Pokok Sistem Koloid Kelas Xi Ipa Sma Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012

Please wait, while we are loading the content...

Studi Komparasi Pembelajaran Kimia Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Teams Games Tournaments (tgt) Dan Team Assisted Individualization (tai) Pada Materi Pokok Sistem Koloid Kelas Xi Ipa Sma Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Hermanto, Sarwendah Ratnawati Martini, Kus Sri Utami, Budi
Copyright Year	2013
Abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan prestasi belajar aspek kognitif siswa antara penggunaan metode TGT dan TAI materi sistem koloid, (2) perbedaan prestasi belajar aspek afektif siswa antara penggunaan metode TGT dan TAI materi sistem koloid. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain penelitian Randomized PretestPosttest Comparison Group Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012. Sampel terdiri dari 2 kelas yang dipilih secara cluster random sampling. Teknik pengumpulan data kognitif menggunakan metode tes sedangkan afektif menggunakan angket. Teknik analisis data pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t-dua pihak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) terdapat perbedaan prestasi belajar aspek kognitif siswa antara penggunaan metode TGT dan TAI pada materi pokok sistem koloid. Hal ini terlihat dari rata-rata selisih nilai pretest-posttest sebesar 27,5 untuk kelas eksperimen I dan 34,5 untuk kelas eksperimen II, dengan thitung < t tabel yaitu -2,558 < -1,991 (2) terdapat perbedaan prestasi belajar aspek afektif siswa antara penggunaan metode TGT dan TAI pada materi pokok sistem koloid. Hal ini terlihat dari rata-rata nilai posttest sebesar 74,9 untuk kelas eksperimen I dan 77,8 untuk kelas eksperimen II, dengan thitung < t tabel yaitu -2,406 < -1,991. Kata Kunci: Studi Komparasi, TGT, TAI, Prestasi Belajar, Sistem Koloid
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	2
Alternate Webpage(s)	https://eprints.uns.ac.id/11679/1/497-1726-1-PB.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

Central Library (ISO-9001:2015 Certified)
Indian Institute of Technology Kharagpur
Kharagpur, West Bengal, India | PIN - 721302

See location in the Map
03222 282435
Mail: support@ndl.gov.in

Sl.	Authority	Responsibilities	Communication Details
1	Ministry of Education (GoI), Department of Higher Education	Sanctioning Authority	https://www.education.gov.in/ict-initiatives
2	Indian Institute of Technology Kharagpur	Host Institute of the Project: The host institute of the project is responsible for providing infrastructure support and hosting the project	https://www.iitkgp.ac.in
3	National Digital Library of India Office, Indian Institute of Technology Kharagpur	The administrative and infrastructural headquarters of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in
4	Project PI / Joint PI	Principal Investigator and Joint Principal Investigators of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in Prof. Saswat Chakrabarti will be added soon
5	Website/Portal (Helpdesk)	Queries regarding NDLI and its services	support@ndl.gov.in
6	Contents and Copyright Issues	Queries related to content curation and copyright issues	content@ndl.gov.in
7	National Digital Library of India Club (NDLI Club)	Queries related to NDLI Club formation, support, user awareness program, seminar/symposium, collaboration, social media, promotion, and outreach	clubsupport@ndl.gov.in
8	Digital Preservation Centre (DPC)	Assistance with digitizing and archiving copyright-free printed books	dpc@ndl.gov.in
9	IDR Setup or Support	Queries related to establishment and support of Institutional Digital Repository (IDR) and IDR workshops	idr@ndl.gov.in